Целью программы — Расширенная сердечно-легочная реанимация (АLS) является совершенствование и (или) получение у обучающихся следующих ключевых компетенций по проведению реанимационных мероприятий:

• способность выявлять остановку сердца (К1);
• способность выполнять мероприятия по проведению базовой реанимации до прибытия реанимационной бригады при остановке сердца (К2).
• способность работать в составе реанимационной бригады при проведении расширенной сердечно-легочной реанимации (СЛР) (К3)

Для формирования компетенции К1 обучающиеся должны знать:

• общие положения, касающиеся первой помощи и основные понятия, ее определяющие, в том числе права и обязанности по оказанию первой помощи;
• организационно-правовые аспекты оказания первой помощи;
• состояния, при которых оказывается первая помощь, ее основные мероприятия;
• общую последовательность действий на месте происшествия с наличием пострадавших;
• внешние факторы, создающие опасности при оказании первой помощи;
• признаки отсутствия сознания и дыхания;
• признаки острой непроходимости дыхательных путей;
• общие принципы работы автоматического наружного-дефибриллятора (АНД), концепцию общедоступной дефибрилляции

Для формирования компетенции К1 обучающиеся должны уметь:

• определять угрожающие факторы для собственной жизни и здоровья;
• определять угрожающие факторы для жизни и здоровья пострадавшего и окружающих;
• определять наличие сознания у пострадавшего;
• определять наличие дыхания с помощью слуха, зрения и осязания
• определять показания к проведению реанимационных мероприятий с использованием АНД и без него
• определять обструкцию дыхательных путей с разделением на полную(тяжелую) и неполную(умеренную)

Для формирования компетенции К2 обучающиеся должны знать:

• порядок вызова скорой медицинской помощи и/или реанимационной бригады;
• правила оказания первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения, правила проведения сердечно-легочной реанимации;
• правила безопасной работы с АНД
• правила оказания первой помощи при инородных телах верхних дыхательных путей;

Для формирования компетенции К2 обучающиеся должны уметь:

• устранять угрожающие факторы для жизни и здоровья;
• прекращать действие повреждающих факторов на пострадавшего;
• вызывать скорую медицинскую помощь, другие специальные службы, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь в соответствии с федеральным законом или со специальным правилом;
• открывать дыхательные пути запрокидыванием головы с подъемом подбородка, выдвижением нижней челюсти;
• осуществлять давление руками на грудину (компрессии) пострадавшего;
• проводить искусственное дыхание «Рот ко рту», с использованием вспомогательных устройств для искусственного дыхания;
• безопасно работать с АНД
• обеспечивать проходимость верхних дыхательных путей, приданием устойчивого бокового положения;
• проводить удаление инородного тела из верхних дыхательных путей пострадавшего;
• контролировать состояние пострадавшего (сознание, дыхание, кровообращение);
• передавать пострадавшего бригаде скорой медицинской помощи, другим специальным службам, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь в соответствии с федеральным законом или со специальным правилом.

Для формирования компетенции К3 обучающиеся должны знать:

• Алгоритм расширенной сердечно-легочной реанимации
• Способы определения вида остановки сердца по ЭКГ
• Правила безопасной работы с ручным дефибриллятором
• Способы обеспечения внутривенного и внутрикостного доступа
• Правила применения медикаментов во время проведения реанимационных мероприятий
• Способы обеспечения проходимости дыхательных путей и искусственной вентиляции легких (ИВЛ) во время реанимации
• Способы выявления потенциально обратимых причин остановки сердечной деятельности
• Методику оценки состояния ухудшающихся пациентов по алгоритму ABCDE
• Основные виды нарушений сердечного ритма и алгоритмы их лечения
• Методику чтения анализа газов крови и капнографии
• Особенности проведения СЛР у особых категорий пациентов

Для формирования компетенции К3 обучающиеся должны уметь:

• Выявлять вид остановки сердечной деятельности и проводить СЛР в соответствии с алгоритмом расширенных реанимационных мероприятий
• Выполнять высококачественные компрессии грудной клетки с минимизацией пауз
• Безопасно наносить разряды дефибриллятора соответствующей показаниям энергии
• Обеспечивать проходимость дыхательных путей с помощью лицевой маски, надгортанных воздуховодов и интубации трахеи
• Проводить ИВЛ дыхательным мешком или аппаратом ИВЛ с используя оптимальные параметры
• Обеспечить внутривенный и/или внутрикостный доступ для введения медикаментов
• Работать в команде используя нетехнические навыки взаимодействия
• Выявлять потенциально обратимые причины остановки сердца
• Оценивать пациента по алгоритму ABCDE и устранять возможные причины остановки сердечной деятельности
• Читать анализ газов крови и устранять выявляемые отклонения
• Проводить СЛР с учетом возможных особенностей пациентов
• Определять вид нарушения ритма сердца, показания к применению медикаментозной и электрической кардиоверсии